З Фаза малюка - час між 1-м та 5-м роком життя. Ця фаза в житті дитини сильно впливає на решту життя. Малюк проходить величезний розвиток як в психічній, так і в психічній і фізичній області.
Що таке фаза малюка?
Протягом першого року життя дитина вчиться повзати і нарешті ходити. Дитина або немовля зараз стає малюком. Якщо немовля все ще повністю залежало від своїх вихователів через обмежену рухливість, малюк тепер може активно досліджувати свій світ.
У малюкові роки дитина засвоює та вдосконалює такі навички, як ходьба, розмова, чуттєве сприйняття та взаємодія із собою та оточенням. Він налагоджує контакти та активно вибудовує стосунки з іншими людьми. За цей час малюки повинні мати можливість досліджувати свій світ та розвивати свій величезний потенціал. Він шукає свої межі та межі інших, і потребує постійних довідкових осіб, які впевнено допомагають їм пізнати ці межі.
Під час цієї фази малюк також вчиться самостійно. Інші діти стають все більш важливими. Фаза малюка закінчується, коли дитина досягне дошкільного віку.
Функція та завдання
Фаза малюка служить розвитку дитини на всіх рівнях. При контакті з собою та іншими людьми малюк знайомиться з собою, своїм тілом, почуттями та почуттями оточуючих. Взаємодіючи з постійними доглядачами, вона розвиває образ себе.
Спираючись на це, соціальна поведінка розвивається і вдосконалюється. На початку фази малюка відбувається руховий розвиток. Крок від повзання до вертикальної ходи - важливий розвиток у житті дитини, на основі якого вибудовується цілий новий репертуар можливостей руху та моделей руху.
У сфері грубої моторики дитина розвиває все більше впевненості та швидкості під час бігу. Він вчиться бігати, одночасно тренуючи його координацію. Стрибки, біг назад і стрибки розширюють репертуар. За допомогою цих навичок, які постійно практикуються та вдосконалюються протягом усієї фази малюка, дитина рухається по світу. Таким чином, це розширює сферу дії та можливості активізуватися у самому світі.
Пізніше область дрібної моторики виходить на перший план. На початку фази малюка діти використовують пінцетну ручку, щоб схопити і поступово замінити її ручкою кінчиками пальців. Ці навички є основними для всіх культурних прийомів, оскільки вони дозволяють тримати ручку та використовувати інструменти чи інструменти.
Мова також досягає величезного прогресу на етапі раннього дитинства. З перших слів, які зазвичай вимовляються до кінця першого року життя, розвиток прогресує до формування перших речень. Під кінець фази малюка зазвичай є зрозуміла вимова та широкий словниковий запас, який використовується при формуванні повних речень.
Хвороби та недуги
Фаза раннього дитинства - це стрімкий розвиток у всіх сферах. Дитина постійно переживає нові враження на фізичному, емоційному та духовному рівні і робить багато стрибків у розвитку. Ці часи вимагають високого рівня адаптивності, який не завжди працює відразу. Тому за певних обставин це може призвести до труднощів з коригуванням та затримок розвитку.
Під час стрибків у розвитку діти часто втомлюються, плачуть, дуже чіпляються і швидко перегризаються. Тоді вам потрібен достатній відпочинок, час на обробку та безпека завдяки догляду надійного вихователя. У перерві між стрибками у розвитку, щойно засвоєні навички проявляються і виникає спокій.
Для розвитку малюка потрібні певні вимоги. Сюди входить, серед іншого, кілька стабільних та надійних доглядачів. Це особливо важливо в перші три роки. Якщо протягом цього часу відбуваються повторні розриви або постійна зміна вихователів, це може мати фатальний вплив на здатність дитини до зв’язку і мати наслідки для всього життя. Це також той випадок, коли батьки чи інші важливі особи самі не в змозі відповісти на емоційні потреби дитини. Тоді проблеми з прихильністю та стосунками можуть виникнути в подальшому житті.
Дитині потрібні певні вітаміни та мінерали як для розумового, так і для емоційного та фізичного розвитку. Отже, правильна дієта є однією з головних вимог до здорового розвитку на етапі раннього дитинства. В іншому випадку неправильне харчування може призвести до пошкодження кісток, нервових проблем і затримки розвитку мозку. Розвиток мозку також часто пов'язане з емоційними проблемами.
І навпаки, повторне емоційне напруження, напр.сімейні проблеми або занадто велике споживання засобів масової інформації можуть вплинути на емоційний та психічний розвиток дитини і, в гіршому випадку, погіршити її. Щоб добре розвиватися на руховому рівні, дитина повинна вміти рухатися. Тут усіх вихователів дитини пропонують регулярно пропонувати та дозволяти дитині відчувати якомога різноманітніший діапазон рухів.
.jpg)
