Арифметична слабкість (акалкулія)

The Акалкулія, або. Арифметична слабкість це втрата або погіршення вже набутих навичок числення, які в більшості випадків можна відстежити до пошкодження кіркових центрів, особливо в лівій півкулі. Відповідно, акалкулію необхідно диференціювати від дискалькулії, яку зазвичай ідентифікують як специфічний розлад розвитку в дитячому чи шкільному віці.

Що таке слабкість у численності?

Як Акалкулія (арифметична слабкість) - це набуте порушення в роботі з арифметичними величинами (арифметичні операції, робота з числами), яке спричинено пошкодженням кіркових центрів мозку, як правило, лівої півкулі (половина мозку).

Хоча інший інтелект не обмежений, акалькулія може проявлятися в повсякденному житті, серед іншого, на основі труднощів у роботі з грошима, телефонними номерами та / або інформацією про час, при оцінці відстаней, знижок цін або кількості та на основі порушення в обробці арифметичних символів. Залежно від тяжкості основного ураження можуть проявлятися неоднорідні форми арифметичної слабкості.

Хоча деякі лише погіршують складні арифметичні арифметичні операції, інші, які впливають на акалькулію, можуть обмежувати елементарні основні арифметичні операції, такі як додавання або віднімання одноцифрових чисел.

причини

Досить рідко зустрічається первинний Акалкулія може бути спричинена пошкодженням мовної кори, що домінує внаслідок образи (удару). Порушення, відоме як вторинна акакулія, з іншого боку, спостерігається частіше і може супроводжуватися зниженням працездатності мозку через порушення пам’яті, розлади уваги та виражену тенденцію до персеверації (патологічна наполегливість чи затримка думки чи мовне висловлювання).

Акалкулія також пов’язана з пошкодженням тім'яної та скроневої часток при аграфії та агнозії пальця-стопи. Крім того, акалькулія виникає як симптом синдрому Герстмана (також синдром ангуліса), який також проявляється аграфією, діагностикою пальця, порушенням правого лівого кута і при якому зазвичай уражається ліва кутова звивина.

Оскільки арифметичні операції частково контролюються мовними функціями, акалкулія в багатьох випадках корелює з афазією, яка може виникнути як порушення мови, викликане центральною нервовою системою, наприклад, внаслідок інсультів, пухлин, крововиливів у мозок, запалення чи інтоксикації.

Симптоми, недуги та ознаки

Основним симптомом акакулії є наявність набутого порушення в роботі з числами та іншими арифметичними величинами. Те, як ця арифметична слабкість виражається, залежить насамперед від ступеня наявного неврологічного розладу. Для деяких із постраждалих порушення зменшення проявляються лише під час складних арифметичних операцій.

В інших випадках акалькулія виявляється через труднощі в роботі з номерами, відстанями, номерами телефонів, часом та датами. Через свою арифметичну слабкість постраждалі часто не можуть впоратися з грошима, оскільки не можуть правильно оцінити знижки та кількість цін.Проблеми з підрахунком виникають, особливо якщо при цьому присутня афазія.

Крім того, слухове розуміння чисел часто обмежене. Постраждалі не раз помиляються в читанні та письмі, а також впорядковуючи номери регулярно. Вони також мають труднощі з арифметикою, оскільки здатність виконувати операції над числами сильно погіршується в акалулії.

Арифметичні символи часто плутають або не розуміють. У серйозних випадках можливість розрахунку взагалі відсутня або часто обмежується окремими базовими типами розрахунку. Інший інтелект постраждалих не обмежений далі.

Діагностика та перебіг

Для визначення а Акалкулія Існують різні методи скринінгу, в яких можливі порушення арифметичних операцій можна перевірити в конкретних тестах.

Можливими методами скринінгу є так званий тест обробки та обчислення чисел (ZRT) у поєднанні з тестом на когнітивне оцінювання та тестом NPC (Battery Processing and Calculate Battery). Загалом, найважливіші представлення чисел і Методи транскодування (наприклад, арабською цифрою «26» можуть бути віднесені до фонетичної послідовності «двадцять шість»), тестуються основні арифметичні арифметичні операції, а також підрахунок, приблизні обчислення (оцінка та приблизні обчислення) та числовий проміжок.

У диференційній діагностиці акалкулії слід диференціювати від дискалкулії, деменції та чисельної неграмотності. Для того, щоб виключити незрозумілу недостатність, слід також враховувати рівень працездатності до ураження. Взагалі прогноз і перебіг акалкулії залежать від типу та локалізації основного ураження. Хоча спонтанне перебіг акалкулії не було досліджено остаточно, поліпшення, як правило, можна припустити через п'ять-шість місяців після тривожної події (включаючи інсульт).

Ускладнення

Набута слабкість в численності не обов'язково пов'язана з ускладненнями. Однак у більшості випадків порушення пам'яті має серйозну причину, таку як інсульт або пухлина, яка може спричинити подальші проблеми. Багато людей страждають від постійного розладу дефіциту уваги або мають труднощі з концентрацією уваги після цього інциденту.

Часто додається неврологічний дефіцит, а якість життя постраждалих в цілому знижується. Сама арифметична слабкість може призвести до ускладнень, якщо пацієнт мав багато спільного з цифрами на роботі до інциденту. Наприклад, професії в бухгалтерському обліку, як правило, більше не можуть здійснюватися з математичною слабкістю. Навіть після того, як акакулія відступила, постраждалих доводиться навчати з нуля.

Це являє собою великий психологічний стрес, який, особливо при серйозних супутніх симптомах, неможливо подолати без сторонньої допомоги. Зазвичай у терапії немає ускладнень. Іноді, однак, призначаються седативні засоби та стимулятори, і вони завжди пов'язані з побічними ефектами. Препарати, які призначаються для лікування основного захворювання, також можуть викликати симптоми та періодично викликати взаємодії та алергічні реакції.

Коли потрібно звертатися до лікаря?

Зараз слабкість чисельності помічається в процесі розвитку та росту дитини. Батьки та вчителі несуть відповідальність за організацію допомоги та медичного забезпечення у разі виникнення порушень. У деяких випадках акалкулія виникає у дорослої людини. Цьому передували тригерні події, такі як інсульт або пошкодження мозку. Через основну хворобу людина, яка постраждала, вже отримує медичне лікування і повинна вирішити зміни в своїх математичних навичках.

Допомога потрібна, як тільки розуміння чисел порушено. Тяжкість нерегулярності різна для хворих. Аномалії можуть виникати з простими або складними арифметичними завданнями. Потрібно звернутися до лікаря для уточнення, як тільки є особливості в повсякденному житті, крім обмеження в навчанні. Якщо ви погано справляєтеся з грошима або не можете оцінити відстані та кількості, рекомендується відвідати лікаря.

Якщо часи неможливо прочитати, зрозуміти чи реалізувати осмислено, це хвилює. Якщо у вас проблеми з датою, присвоєнням домашніх номерів або роботою телефону, вам слід звернутися до лікаря. Повторні помилки читання та запису цифр - ще одна ознака неправильності. Якщо бракує слухового розуміння цифр, також потрібен лікар.

Лікування та терапія

Терапевтичні заходи спрямовані на одну Акалкулія або відновлення (відновлення) порушених функцій і здібностей, або реорганізація. У разі акалькулії терапевтичні заходи спрямовані або на відновлення (відновлення) порушених функцій і здібностей, або на реорганізацію, в якій компенсаторно використовуються інші неушкоджені когнітивні функції. стати.

У рамках реституції втрачені знання в першу чергу навчаються за допомогою інтенсивних навчальних підрозділів, в яких пошкоджені функції, зокрема транскодування та відновлення відновлення арифметичних знань, які вже були збережені, навчаються з метою встановлення стійкого зв’язку між конкретною арифметичною задачею та правильним рішенням .

Реінтегрувати в робоче життя як реабілітаційну мету рекомендується враховувати щоденні вправи (включаючи читання часу, розгляд грошей та обчислення змін), а також завдання, пов'язані з роботою. Крім того, слід починати з рівня складності, з якого конкретно постраждала людина виявляє порушення.

Терапевтичні підходи, спрямовані на реорганізацію арифметичних компетенцій, використовуються для передачі конкретних стратегій та основних арифметичних правил (наприклад, 5 x 6 = (5 x 10) - (5 x 4)) для компенсації функцій, на які впливає калькуляція в рамках Практикуйте підрозділи, спрямовані на.

Ви можете знайти ліки тут

профілактика

Один Акалкулія можна запобігти лише обмеженою мірою. Наприклад, в рамках профілактики артеросклерозу ризик інсульту і, отже, можливої ​​акалькулії може бути зменшений.

Догляд за ними

Що стосується арифметичних слабкостей або акалькулій, то допомога має на меті закріпити щойно набуте відчуття чисел та математичних процесів. Це заважає цим навичкам не відучитися, а слабкість обчислення не повторитися. Чим раніше діагностується інвалідність навчання, тим кращі можливості оздоровлення.

Психологічний аспект є не менш важливим у випадку слабкості числення: діти, що страждають на акалькулію, часто страждають від страху перед школою або психосоматичних скарг, таких як нудота перед початком школи або тривожність під час уроків математики. На впевненість у собі може вплинути, якщо, незважаючи на багаторазові арифметичні вправи, успіху не досягти.

Якщо однокласники відчувають труднощі з навчанням дитини в класі, ризик знущань також дуже високий. Якщо застосовується одна або декілька з цих ситуацій, необхідно проконсультуватися з психологом, щоб протистояти будь-якій постійній шкоді самооцінці дитини. На уроках терапії разом з дитиною відпрацьовуються способи зміцнення впевненості в собі.

Ви можете зробити це самостійно

Для того, щоб поступово відновити чисельність у разі акалькулії, необхідні інтенсивні тренування. Ступінь складності повинен визначати індивідуально лікар і збільшується поступово. Вправи, пристосовані до повсякденного життя відповідної людини, найкраще підходять. Це включає читання часу та розрахунок з грошима. Більш складні стосунки можна ввести пізніше.

Якщо у вас є виражена арифметична слабкість, добре почати спочатку інтегрувати прості арифметичні правила в повсякденне життя. Для цього можна використовувати спеціальний навчальний матеріал для слабкості числення. Ще одна можливість - шкільні книжки. Також рекомендується групове навчання з іншими хворими. Якщо це неможливо, родичі, які не хворі, також можуть допомогти хворій людині. Можна підтримувати хвору людину індивідуально. Наприклад, можна практикувати розумову арифметику або записувати довші числа.

Залежно від вираженості математичної слабкості, необхідна також підтримка в повсякденних ситуаціях. Оскільки акалькулія часто є наслідком порушення лівої півкулі мозку, доцільно тренувати це спеціально. Для цього можуть використовуватися не тільки арифметичні завдання, але й мовні вправи та інші тизери для мозку.