На відміну від патогенезу, який описує механізми захворювання, займається етіологія з питанням "як і чому" виникають захворювання. Вона запитує про причини та чинники, що провокують. Слово походження сходить до грецьких слів "α„ τία aitía ", причина та вчення" λόγος lógos ".
Що таке етіологія?
На відміну від патогенезу, який описує механізми захворювання, етіологія займається питанням "як і чому" захворювання.У медичній формі цей термін часто використовується для опису всіх факторів, що призвели до захворювання. У зв'язку з цим етіологія та патогенез об'єднані. Етіологія - це медична спеціальність, яка не стосується виключно зцілення та терапії захворювань, але також є профілактичною, оскільки заснована на теорії причин.
Три питання - це стовпи етіології: чи виявлена причина обов'язково призводить до спалаху захворювання (причин)? Чи є причиною основний компонент захворювання, що вже вибухнув (сприяючі фактори, внесок)? Чи захворювання виникає неодноразово разом із причиною без виявного зв’язку (взаємодії, кореляція)?
Процеси та цілі
Цей принцип можна найкраще пояснити грипом як захворюванням дихальних шляхів та легенів, яке виходить за межі звичайної застуди. Причиною захворювання є віруси грипу, адже тільки через них люди заражають грип. Віруси є причиною, яка обов'язково призводить до спалаху грипу (хвороби). Тим, хто щодня багато займається на свіжому повітрі, виявляється, що рідше хворіють на грип, оскільки вони мають кращу імунну систему (внесок, сприятливі фактори).
Доведено, що люди, які менше займаються фізичними вправами на свіжому повітрі і менш придатні, мають слабку імунну систему. Якщо люди першої групи хворіють на грип, що, звичайно, не можна виключити, причина (віруси грипу) також бере участь у спалаху та перебігу захворювання (причині). Є дані, що люди в Гренландії рідше захворіли на грип. На основі цих знань етіологія досліджує, чому віруси грипу поширені в цій країні дуже рідко (кореляція). Однак це не означає, що гренландці не можуть захворіти на грип.
Незворотній зв’язок між причиною та хворобою не був доведений. Лікарі говорять про символічні три кола, які ця медична спеціальність обтягує кожне захворювання. Внутрішнє коло - це причина, яка описує причину, яка призводить до спалаху недуги. Contributio як середнє коло описує всю поведінку та спосіб життя, які можуть бути причиною захворювання. Кореляція як зовнішнього кола вивчає, які взаємодії можуть призвести до спалаху хвороби. Важливе питання - де певна хвороба зустрічається частіше, ніж деінде. Етіологією захворювання на туберкульоз є бактерія туберкульозу.
Дослідники встановили, що люди віком від 20 до 50 років, які здійснюють інтелектуально вимогливу інтелектуальну діяльність (внесок, стимулюючі фактори), мають меншу ймовірність розвитку синдромів деменції, таких як хвороба Альцгеймера (кореляція). Етіологія ставить питання про те, чи запобігає ця вимоглива діяльність хворобою, чи схильність (причина) до спалаху вже існує в молодому віці і таким чином перешкоджає початку інтелектуальної діяльності.
Японці - це люди, які мають найвищу тривалість життя. Медичні працівники припускають, що здорове харчування в Азії є вирішальним фактором, але це не може бути доведено медичним шляхом. Ще одне припущення полягає в тому, що острівні народи підлягають меншій генетичній суміші (вкладення, сприятливі фактори). Однак і це припущення не є науково доведеним.
Однак це не означає, що всі японці автоматично старіють за середні або що всі не японці, які живуть у Японії або переймають здоровий спосіб життя Японії, також повинні досягати старості (взаємодії, кореляція). Варіанти розширені, поверхнево недостатня вена в підшкірній жировій клітковині. Причиною цього небажаного венозного явища є скупчення венозної крові (кауза), що викликає підвищення венозного тиску і разом із венозною слабкістю призводить до розширення хворої венозної тканини. Це хронічне венозне захворювання, якщо його не лікувати, має серйозні наслідки.
Етіологія розглядає питання про те, які сприятливі фактори (вкладка) призводять до дисфункції та захворювання ураженої венозної тканини. Сприятливими факторами є відсутність фізичних вправ, сімейний анамнез, важке куріння, високі вимоги, такі як тривале стояння або сидіння, вік і вагітність. Психологія стосується "багатофакторного етіопатогенезу" депресії, розладів особистості, шизофренії, афективних розладів, а також манії та біполярного розладу. Зовнішній вигляд та характеристики цих клінічних картин різні, оскільки існує не одна причина, а декілька причинно-наслідкових факторів, що призводять до виникнення захворювання.
Причиною і провокуючими факторами є генетична схильність, біологічні та психосоціальні фактори. Оскільки етіологія - це вчення, яке шукає причини діагностованих захворювань і не тільки хоче їх лікувати, а й бути профілактичним, воно може бути застосоване до всіх галузей медицини та при наявності всіх клінічних картин. Однак це насамперед наукова дисципліна та науково-дослідна область.
Метод дослідження та предмет
Термін "хвороба" не є ані медично, ані юридично визначений остаточно. Здоров’я визначається в широкому розумінні як «мовчання органів» або як «стан повного фізичного, емоційного та соціального благополуччя» (ВООЗ). У зворотному розумінні захворювання можна розуміти як порушення цих здорових процесів.
За словами Вірхова, хвороба означає "життя в ненормальних умовах з характером небезпеки". Він розуміє хворобу як процес. Кілька послідовних, аномальних реакцій організму або окремих компонентів реагують на патогенне подразнення. Регульований перебіг організму в здорових умовах більше не дається. Діагноз визначає захворювання та відрізняє їх одне від одного, він розпізнає внутрішні та зовнішні впливи, які призвели до захворювання.
Ці впливи є причиною. Звідси походить етіологія, яка зараз займається питанням про те, як виникло виявлене захворювання та які фактори його спричинили. Етіологія працює на основі трьох «С» (Causa, Contributio, Correlatio), кожен з яких знає різну ступінь причинно-наслідкового зв’язку між хворобою та причиною. Це може допомогти лікарям та пацієнтам краще зрозуміти діагностоване захворювання та його причини та раціонально класифікувати їх.