Психічна інвалідність

А психічна інвалідність виникає, коли людина не може обробити та використовувати нову інформацію. Крім зниження інтелекту, соціальні навички також сильно погіршуються. Інтелектуальна інвалідність може бути як вродженою, так і набутою. Розумовий недолік неможливо вилікувати, але залежно від ступеня його тяжкості його можна лікувати, щоб дати можливість постраждалим вести «нормальне» життя.

Що таке інтелектуальна вада?

Інтелектуальна інвалідність також може впливати на емоційну обробку та подолання. Душевнозахисні відчувають себе як і будь-яка інша людина, але іноді вони не в змозі контролювати свої емоції.
© M.Dörr & M.Frommherz - stock.adobe.com

Інтелектуальна непрацездатність - це коли сильно погіршується здатність розуміти або використовувати нову або вже відому інформацію. Крім того, зменшується здатність до вивчення та використання нових навичок. Через знижений або погіршений інтелект рідко можливо постраждалим вести самодостатнє (незалежне) життя. Інтелектуальна інвалідність також впливає на соціальну компетентність.

Термін «інтелектуальна інвалідність» також залежить від суспільства та його норм. Інтелектуальна інвалідність може початися ще до народження в утробі матері. За даними ВООЗ (Всесвітня організація охорони здоров'я), термін "інтелектуальна інвалідність" включає також аутизм захворювання, оскільки люди, які страждають на нього, зазвичай мають когнітивні порушення.

Також включаються розлади розвитку та психологічні проблеми, хоча суперечливо, чи можна їх віднести до інтелектуальних вад. У разі деменції втрачаються раніше засвоєні навички, так що можна говорити про психічну ваду. Розмежування психічних та інтелектуальних відхилень є текучим, тому чіткого розподілу часто не можна зробити.

Деякі страждаючі можуть вести самостійне життя за допомогою відповідної терапії. Чим серйозніша інтелектуальна непрацездатність, тим більше шансів на те, що ті, хто постраждав, будуть залежати від допомоги та допомоги третіх осіб протягом усього свого життя.

причини

Інтелектуальна непрацездатність може мати багато причин. Розрізняють ендогенні та екзогенні фактори.

До ендогенних факторів належить спадковий компонент. Хвороби, викликані генетичними дефектами, наприклад В. Синдром Дауна, успадковуються з покоління в покоління.

До екзогенних факторів відносяться причини, які вже мали місце під час вагітності та які завдали тривалої шкоди ембріону. Крім зловживання алкоголем та наркотиками, порушення харчування також можуть порушити мозковий розвиток.

Хіміотерапія та променева терапія також можуть спричинити порушення інтелекту. Якщо рак діагностується у вагітної жінки, всі лікуючі лікарі повинні враховувати, які заходи слід вжити для захисту життя матері та дитини.

Мозок людини дуже чутливий до нестачі кисню. Дефіцит кисню може виникнути під час пологів, особливо при вагітності високого ризику, що часто може спричинити більш-менш виражену інтелектуальну недостатність.

Симптоми, недуги та ознаки

Оскільки інтелектуальна інвалідність визначається низьким коефіцієнтом інтелекту (IQ), типово багато різних симптомів. Діти з обмеженими психічними можливостями часто думають і діють так, ніби вони молодші, ніж є насправді. Залежно від того, наскільки важкий розумовий недолік, між фактичним віком і "психічним віком" може бути кілька років. Таке відхилення можливе і у дорослих.

Причина цього очевидного зміщення віку полягає в когнітивних та інших психологічних здібностях. Вони менш розвинені у людей з інтелектуальними вадами, ніж у більшості інших людей. Як результат, часто виникають труднощі у навчанні читати, рахувати чи виконувати арифметику. У дитячому віці можлива рання ознака є недостатньою чи пізнім розвитком мови, однак, цього самого симптому недостатньо, щоб говорити про інтелектуальну ваду.

Інтелектуальна інвалідність також може впливати на емоційну обробку та подолання. Душевнозахисні відчувають себе як і будь-яка інша людина, але іноді вони не в змозі контролювати свої емоції. Як результат, вони часто виявляються імпульсивними і нерозпущеними. Вони можуть бути більш чутливі до емоційного зараження, в якому вони підхоплюють емоції зі свого оточення і відчувають їх самі.

Соціальні навички також можуть бути недостатньо розвиненими. Крім симптомів інтелектуальної інвалідності, можуть бути додані також рухові порушення.

Діагностика та перебіг

Психічний недолік діагностується неврологом та психологом. Інтелект вимірюється за допомогою тестів інтелекту. Психічний гандикап класифікується таким чином: легкий розумовий гандикап (IQ між 50 і 69), помірний розумовий гандикап (IQ між 35 і 49), важкий розумовий недолік (IQ між 20 і 34), важкий розумовий гандикап (IQ до 20).

Оскільки часто крім інтелекту часто спостерігається фізична вада, традиційний тест на інтелект іноді неможливий. Ось чому проводяться інші специфічні тести, щоб визначити, в якій мірі зацікавлена ​​особа може піклуватися про себе самостійно, наприклад. B. Одягати, їсти або виконувати легку діяльність.

Оцінка інтелектуальної непрацездатності за допомогою тесту інтелекту є дуже суперечливою. Тим часом методи діагностики z. У деяких випадках це вже було скориговано таким чином, що окремий пацієнт оцінюється за допомогою системного аналізу взаємовідносин людина-середовище.

Для полегшення діагностики проводяться подальші обстеження. Крім хромосомного аналізу та субтеломерного аналізу, також проводиться тест на синдром крихкої Х.

Класифікувати курс у випадку інтелектуальної вади важко. Адекватна терапія може призвести до нормального життя, особливо з легкою інтелектуальною недостатністю. Як правило, ці постраждалі протягом усього життя залежать від допомоги третіх осіб. Залежно від того, наскільки виражений розумовий недолік, слід враховувати засоби, які можуть гарантувати належний догляд цілодобово.

Що стосується тривалості життя, то для здорових людей різниці немає. Для деяких типів інтелектуальних вад, які в першу чергу пов'язані з фізичними порушеннями, тривалість життя може бути скорочена.

Ускладнення

Інтелектуальна непрацездатність - це серйозне обмеження емоційної чи когнітивної діяльності людини. Це може виражатися в розладах думки, інтелектуальному дефіциті та дефіциті соціального співіснування. До інтелектуальних вад належать, наприклад, синдром Дауна, аутизм або менінгіт.

У деяких випадках пацієнти отримують медикаментозне та інші методи лікування, такі як трудотерапія, логопедія, а також лікувальні виховні заходи та реабілітаційні заходи. Однак ускладнення можуть виникнути, якщо у пацієнта спалахне непередбачене захворювання. Навіть якщо медикаменти не приймаються, не приймаються регулярно або припиняються проти лікарської консультації, це може призвести до незрівнянних проблем.

До ускладнень належить також той факт, що пацієнт може загрожувати собі або іншим. Тому може бути важко поставити відповідальні завдання в професійному чи соціальному житті на тих, хто постраждав, оскільки вони можуть реагувати інакше, ніж здорові люди. У деяких випадках часто доцільно працевлаштовувати людей з інтелектуальними вадами на захищених робочих місцях або дозволяти їм брати участь у соціальному житті за допомогою проектів включення.

Ключ догляду в соціальних установах або на другому ринку праці також може стати фактором уникнення ускладнень. Однак головним пріоритетом має бути дотримання порад лікарів, психологів та педагогів.

Коли потрібно звертатися до лікаря?

Якщо родичі або близькі довірені особи помічають будь-яку ненормальну поведінку з боку зацікавленої особи, слід звернутися до лікаря. Якщо є невідповідні реакції або якщо зацікавлена ​​особа взагалі не реагує на певні подразники, це незвично, і його слід оглянути у лікаря. Ненормальні рухи очей, поставу голови чи тіла та рухові розлади слід обстежувати та лікувати. Лікар повинен мати сильну відсталість розумового розвитку, знижений інтелект або недостатність у навчанні.

Розлади розвитку та відсутність соціальних навичок свідчать про психічні проблеми, які потребують відвідування лікаря. Порушення уваги, концентрації та проблеми орієнтації слід контролювати медично. Затримка мовленнєвого формування або порушення спілкування є показаннями, які повинен вивчити лікар. Якщо зацікавлена ​​особа не може вести самостійний спосіб життя, потрібна щоденна допомога. Якщо хвора людина не може піклуватися про себе або виконувати щоденні обов'язки, слід звернутися до лікаря.

Якщо є проблеми з розумінням або якщо зацікавлена ​​особа не дотримується простих домовленостей, слід визначити причину порушень. У разі байдужості, апатії, незацікавленості в соціальній діяльності або міжособистісному обміні спостереження слід обговорити з лікарем. Якщо контролювати виділення з організму неможливо, неможливо відвідати лікаря.

Лікарі та терапевти у вашому районі

Лікування та терапія

Лікувати інтелектуальну ваду складно. З моменту інтелектуальної вади i. г. Зазвичай вже з народження, лікування повинно проходити шляхом раннього втручання. Раннє втручання включає різні концепції лікування. За допомогою трудотерапії, логопедії, лікувальної освіти та індивідуальної медикаментозної терапії цілеспрямовано навчаються розумові, а також фізичні навички.

Якщо розумовий дефект виникає лише на більш пізньому етапі життя, напр. Б. внаслідок нещасного випадку психосоціальні та виховні заходи під час реабілітації можуть допомогти частково відновити навички та функції, які були раніше засвоєні та засвоєні. Оскільки в реабілітаційних центрах можна покласти лише основу лікування, продовжувати терапію потрібно в амбулаторних реабілітаційних центрах.

Щоб лікування було успішним, необхідно проводити різні терапії протягом усього життя.

Прогноз та прогноз

Прогноз щодо інтелектуальної інвалідності сильно залежить від ступеня тяжкості інвалідності. Ні в якому разі не очікується лікування від розумової відсталості. У деяких випадках - наприклад, через дегенеративні захворювання - симптоми можуть погіршитися.

Люди з легкою інтелектуальною недостатністю, як правило, здатні вести значною мірою самостійне життя. Хоча їм і заперечують деякі знання та вміння, вони можуть - за невеликої підтримки - побудувати життя, яке варто жити. Це ж стосується людей з помірними інтелектуальними вадами.

Ви можете знайти свій шлях у житті, але залежно від ситуації вам потрібна більше сторонньої допомоги. Якість життя цих людей з обмеженими можливостями сильно залежить від підтримки, яку вони отримують. Люди з обмеженими розумовими можливостями, які навчаються практичним та соціальним навичкам, мають хороші шанси на значне існування.

Однак у разі важких та надзвичайно важких інтелектуальних порушень потрібна підтримка протягом усього життя. Постраждалі не можуть знайти свій шлях у житті і ніколи не вийдуть з цього стану. Заходи щодо просування важливі, але вони не призведуть до збільшення інтелекту. Якщо люди з обмеженими можливостями не відчувають жодних заходів підтримки чи догляду, вони зазвичай навіть не досягають психічної зрілості трирічного віку. Без підтримки вони не життєздатні.

профілактика

Оскільки інтелектуальна непрацездатність зазвичай має багато причин, можна вживати різних профілактичних заходів.

Якщо психічні вади вже відбулися в сім’ї, потрібна генетична консультація, особливо якщо є бажання мати дітей. Вагітним жінкам слід попередити, що алкоголь, нікотин та наркотики багато разів збільшують ризик порушення інтелекту.

Здоровий та збалансований раціон харчування, використання профілактичних медичних оглядів для вагітних та адекватний захист від вакцинації для матері та пізніше новонароджених є хорошими заходами для запобігання інтелектуальній непрацездатності.

Оскільки інтелектуальна інвалідність також може бути наслідком нещасного випадку, корисні заходи профілактики нещасних випадків у будинку, дитячому садку, школі та транспортних засобах, таких як велосипеди, мотоцикли та автомобілі.

Догляд за ними

Якщо у вас є інтелектуальна вада, догляд та догляд за ними можуть пройти довгий шлях. Допоміжні заходи можуть включати психосоціальні та фізіотерапевтичні заходи, а також необхідну допомогу у зв'язку з проблемами залежності чи злочинності. Останні два - тема табу.

На жаль, наразі існує лише декілька амбулаторно-консультаційних центрів, які присвячені цій темі, і включають групу післядиспансерної допомоги пацієнтів з психічними обмеженнями. Ця тема також має певну актуальність у кримінально-виконавчій системі. Тут особливо важлива психологічна допомога. Інваліди з психічними можливостями потребують особливої ​​обережності, коли вони зазнають травми та розвиваються посттравматичні стресові розлади.

Залежно від віку, в якому знаходиться людина з обмеженими можливостями, просування мови та мовлення чи сприяння руховим навичкам може допомогти їм більш повно брати участь у житті інших людей. Крім того, фізичні обмеження, такі як короткий ріст або ноги клубу, можуть також бути генетичними причинами. Вони також потребують подальшого медичного або ортопедичного лікування та спостереження.

Для людей з обмеженими можливостями, догляд за ними включає комплексні заходи, які залежать від сімейної ситуації та ступеня інвалідності. Людям з розумовими труднощами потрібне особливе місце роботи. Вам потрібні пропозиції про допомогу на проживання. Той факт, що підтримка перетворила деяких людей із синдромом Дауна в успішних акторів та моделей моделей, говорить сама за себе. Це показує, що багато людей з інтелектуальними вадами можуть вести самостійне життя.

Ви можете зробити це самостійно

Більшість інтелектуальних вад є генетичними або незворотними через хворобу. Тому в галузі самодопомоги в повсякденному житті мова йде не про зцілення психічних розладів, а про способи кращого подолання.

Прийняти інтелектуальну інвалідність як таку важко, особливо коли хтось із нею стикався раптово. Для того, щоб добре керувати повсякденним життям, тому психологічна підтримка може бути корисною. Залежно від точної форми інтелектуальної вади, також дуже важливим є структуроване повсякденне життя.

Це допомагає постраждалій людині краще знайти свій шлях у повсякденному житті. Але значуща структура також може бути важливою для соціального середовища, щоб впоратися з усіма майбутніми завданнями і все-таки змогти знайти періоди відпочинку для себе.

Для того, щоб це вдалося, у повсякденному житті слід використовувати всі можливості підтримки. Це включає, з одного боку, пропозиції, які надходять із самої місцевості, але, з іншого, всі можливості державної чи муніципальної підтримки через фінансову допомогу або конкретну підтримку в догляді за людьми з інтелектуальними вадами. Багато консультаційних центрів дають постраждалим огляд усіх пропозицій, на які вони мають право.