фантазія

The фантазія є творчою силою мислячої свідомості і служить творчим елементом емпатії, мистецтва та будь-якого виду вирішення проблем. Зигмунд Фрейд побачив у уяві свого часу вихід для інстинктивного задоволення. Сьогодні для психології фантазія - це перш за все альтернативна обробка дійсності.

Що таке фантазія?

У психології людський дух називається мислячою свідомістю і є сумою всіх внутрішніх процесів. Крім думок і почуттів, це включає також оцінені сприйняття чи спогади.

Мислячої свідомості присвоюється власна творча сила. Таким чином, він може спричинити наслідки сприйняття, навіть не сприймаючи цього. Ця здатність свідомості у психології називається фантазією.

За словами Вільгельма Вундта, фантазія - це мислення з точки зору індивідуальних чуттєвих ідей чи образів. Таким чином, уява - це творча здатність, яка пов'язана як з пам’яттю, так і з уявою. Але це також стосується мовних чи логічних ідей, які потребують певної фантазії. Уява створює внутрішній світ із внутрішніх образів, результат яких називається фантазмом.

У нейрологічних науках уяву, творчість та винахідливість до цих пір розглядали як доволі невивчені сфери. Однак останні дослідження показали, що уява використовує пам'ять мозку як частину творчості. Префронтальна кора залишається тихою протягом цього часу, щоб інформація з системи пам'яті могла бути рекомбінована.

Функція та завдання

Як продуктивна сила свідомості, фантазія є особливою формою обробки реальності. Вона розробляє альтернативи реальності і може задовольнити різні потреби в цьому процесі. Фантастичні альтернативи, наприклад, можуть збільшити простір особистого досвіду. Фантазія, з іншого боку, дозволяє людям передбачати майбутні наслідки. Зрештою, творча сила може виступати як замінник задоволення. Пошкоджену впевненість у собі можна компенсувати у фантазії, наприклад, мріями або утопіями, наприклад. Таким чином уява стабілізує добробут і нарцисичну рівновагу. Ганебні переживання запобігають одночасно.

Зігмунд Фрейд підозрював інстинктивні імпульси, що стоять за фантазіями. Він переконаний, що інактивовані і придушені позиви діють компенсаторно. Творча сила свідомості, таким чином, служить інструментом задоволення бажаних задоволень і, згідно з психодинамічними ідеями, є, так би мовити, лише вихідним шляхом для інстинктивного задоволення.

Це припущення, очевидно, було підтверджено в ранніх експериментах з психології. Студенти виступили з агресією після образи, наприклад, у своїх уявах. Однак останні дослідження в галузі вивчення психології показують протилежні результати.

Зараз існує консенсус щодо великих переваг фантазії для міжособистісної емпатії. Розуміння іншої людини багато в чому залежить від уяви. При цьому наука погоджується на творчий елемент уяви. Фантазії навіть вважаються важливою передумовою мистецтва і розуміються як джерело творчості.

Уява також відіграє певну роль у цілеспрямованих діях. Наприклад, вирішуючи проблеми, люди потребують уявлення про те, як вирішити проблему. Мета дії візуалізується як мета чи бажання, щоб цілеспрямована дія була можливою. У науках фантазія також дає можливість пізнання. Здатність доречна, наприклад, для синтезу висновків та емпіричних спостережень, які лише забезпечують певну осмисленість за допомогою інтерпретаційної роботи.

Ви можете знайти свої ліки тут

Хвороби та недуги

Кімната фантазії відрізняється від людини до людини. Здатність широко фантазувати не є однаково сильною у кожної людини і, ймовірно, пов'язана як з інтелектом, так і з самоконтролем і перш за все з можливістю різноманітних переживань.

Для психології фантазія відіграє певну роль, особливо коли вона має аномальні пропорції. Так відбувається, наприклад, з фантазіями про насильство або навіть фантазіями вбивства. Зараз регулярні фантазії вбивства асоціюються, наприклад, з розгулом у школах. Агресія та насильство розглядаються як когнітивний сценарій, який підтримується, зокрема, впливом ЗМІ та негативним міжособистісним досвідом.

Зокрема, досвід ранньої соціалізації є актуальним для жорстоких фантазій. Наприклад, діти з поведінковими проблемами демонструють більш насильницьку фентезійну гру, ніж їхні однолітки. Ненормальні фантазії в основному впливають на дітей з поганим самоконтролем. Соціальна взаємодія, здається, викликає фантазії. Це стосується, зокрема, взаємодій, які зацікавлена ​​особа сприймає як загрозливі або принизливі. Насильницькі фантазії є своєрідною реакцією на сприйняту втрату контролю в соціальному середовищі. Фантазуючи про майбутні акти насильства, постраждалі часто відчувають, що вони знову контролюють і тим самим зменшують відчуття стресу.

Деякі автори говорять про стратегію боротьби з агресивними імпульсами, які служать для зменшення агресії. З іншого боку, дослідження показують, що фантазії мають тенденцію до посилення агресивної поведінки в майбутньому. Завжди існує особлива небезпека, коли зацікавлена ​​особа зловживає своїми бурхливими фантазіями як звичайна втеча від реальності і дозволяє себе захопити в прогресивну втрату реальності.

Не тільки насильницькі фантазії, але й широкі фантазії всіх видів можуть відповідати втечі від реальності та ініціювати прогресивну втрату реальності. Травматичні переживання можуть сприяти цій втраті реальності. Наприклад, молоді жертви зґвалтування часто будують світ фантазії, в який вони можуть відступити, щоб їм не довелося переживати травматичну ситуацію з повним усвідомленням.

Вважається, що неврологічні порушення або травми можуть також викликати ненормальні, ненормально сильні або аномально зменшені фантазії. Однак через брак досліджень у цій галузі поки що цей взаємозв'язок був відносно неясним.