відсотки

А відсотки ґрунтується на когнітивно сильній участі в емоційно-позитивній оцінці певних видів діяльності, предметів чи людей. Інтереси взаємодіють із увагою і контролюються в мозку, особливо лобовою часткою та лімбічною системою. В апатії вже немає інтересу до зовнішнього світу.

Який інтерес?

Інтерес контролює увагу людини. Це відповідає пізнавальній турботі, яка проявляється до речі чи людини. Рівень участі корелює з рівнем зацікавленості. Незацікавленість може перерости до патологічної апатії.

У психології інтерес представляє багатовимірну конструкцію. Інтереси визначаються конкретними об'єктами, як сфери знань або в певних класах діяльності. Ступінь інтересу до певної речі чи іншої людини в свою чергу визначається суб'єктивною оцінкою в кожному окремому випадку. Ця позитивна оцінка в основному пов'язана з інтенсивністю позитивно емоційно переживаних станів у зв'язку з певною людиною, діяльністю або певним об'єктом.

Для педагогічної психології інтерес - це результат мотиваційного, емоційно-пізнавального зв’язку між певною людиною та об’єктом, діяльністю чи іншою людиною. Інтерес до пізнання нових речей та відкритості до багатьох речей можна стимулювати ще в дитинстві. Якщо батьки дозволяють дитині мати багато переживань, дитина в середньому більше зацікавлена ​​в тому, щоб продовжувати мати різноманітний досвід.

Формування інтересів передбачає конкретно когнітивні здібності людини, які нейрофізіологічно передусім розташовані у лобовій частці і, крім того, впливають насамперед на зони мозку для емоцій та емоційної обробки.

Функція та завдання

Кожен інтерес має сильну емоційну конотацію для особистості. Ця емоційна конотація є переважно позитивною, тому пов'язана з позитивним досвідом, заснованим на особистому досвіді. Інтерес також відіграє роль у довільній частині уваги та автоматичних моделях сприйняття. Сприйняття людиною вибіркове. Це підкреслює певні подразники з навколишнього середовища і послаблює інших або навіть фільтрує їх.

До найважливіших фільтрів сприйняття належать емоційний зв’язок та інтереси людини. Перед тим, як надходять подразники обробляються, ці фільтри використовуються для визначення того, який з них є достатньо релевантним для обробки. З цієї причини, наприклад, навіть найменший жук потрапляє у свідомість людей з великим інтересом до тварин. Люди з менш вираженим інтересом до тварин побачили б цього жука, але не усвідомлено сприймали його через функцію автоматичного фільтра сприйняття.

З нейронаукової точки зору інтереси та пов'язана з ними уважність відіграють центральну роль у роботі центральної нервової системи. Нейрофізіологічно те, що визначає его та конкретно пізнання людини, розташоване насамперед у лобовій частці. Крім того, ретикулярна формація в стовбурі мозку та таламус відіграють певну роль у формуванні інтересу та уваги.

Права півкуля також регулює загальну пильність. Ліва півкуля мозку виробляє специфічні концентраційні дії, оскільки вони відбуваються у зв'язку з певним інтересом. Лімбічна система - це «система почуттів», ядра мигдалю відіграють вирішальну роль в емоційній оцінці, а тому є також актуальними для інтересів.

Інтереси виникають насамперед через виконавчі функції, які відповідають розумовим процесам вищого порядку. Сюди входить, наприклад, довільне спрямування уваги, оскільки воно в першу чергу контролюється у лобовій частці. Лобова частка, в свою чергу, має тісний зв’язок з усіма іншими областями мозку. Оскільки особистість також знаходиться в цій області мозку, тут можуть виникати певні інтереси на основі характеру. Цьому сприяють лімбічна система як емоційний центр та дзеркальна нейронна система як основа емпатії до інших людей.Це ж стосується мотиваційних нейротрансмітерів, які активізують власну систему нагородження організму та гіпокампу, який активний як детектор новин і, таким чином, наприклад, оцінює те, що взагалі цікаво.

Психологія розрізняє ситуаційно щойно виниклий інтерес після ситуаційного отримання стимулу та фактичний інтерес, який виникає на основі вже існуючого індивідуального інтересу. Постійні та постійні інтереси людини можна пояснити, використовуючи різні психологічні моделі інтересів. Відома модель - модель RIASEC Голландії.

Ви можете знайти свої ліки тут

Хвороби та недуги

Інтереси багато в чому ґрунтуються на збудливості уваги та емоційному залученні та оцінці здатності ситуацій. Все це відбувається на основі збережених людських переживань. У медичній практиці апатія описує загальну байдужість, відсутність збудливості та нечутливість до подразників із зовнішнього середовища. Апатія може бути наслідком різних неврологічних захворювань. Особливо розвинена деменція проявляється у посиленні апатії. Для хвороби Альцгеймера поширеність апатії становить близько 60 відсотків. Судинна деменція пов'язана з апатією більш ніж у 70 відсотках випадків. Фронтотемпоральна деменція змушує лобний мозок втрачати свою функцію. З цієї причини цей тип деменції асоціюється з апатією більш ніж у 90 відсотках усіх випадків.

Крім того, апатія може симптоматично характеризувати психічні захворювання. При депресії пацієнт навряд чи відчуває навколишнє середовище. Якщо такий брак чутливості до зовнішніх подразників, інтересів більше не може бути. Тому що одним із основних елементів інтересів є емоційно-позитивна оцінка. Фізичними причинами такого зв’язку можуть бути травми мозку, запалення, переродження або, в крайньому випадку, пухлини в лімбічній системі.

Навіть якщо шляхи проекції лімбічної системи більше не функціонують, інтерес до навколишнього світу та загальна здатність формувати інтереси знижуються. Це ж стосується і синдрому лобового мозку, оскільки він може виникати на тлі різних інфекційних захворювань. Апатію можуть супроводжувати симптоми втрати апетиту, депресія та сонливість або зміни характеру та судження.